Pubblichiamo uno stralcio dell'intervento di Adolfo Scotto di Luzio, docente di Storia della scuola all'Università di Bergamo, su «La questione irrisolta dell'istruzione tecnica», scritto per il nuovo numero della rivista Vita e Pensiero
dell'Università Cattolica, nelle librerie da domani. Il punto centrale è la difficoltà degli istituti professionalizzanti dovuti ai modelli generalisti nati sull'onda del radicalismo politico e pedagogico degli anni '60-70.
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